Сравнительное литературоведение
May. 1st, 2010 07:01 pmЛегко отличить пиесу классическую от пьесы революционной. Например:
(плачет младенец, лает собака, кудахчет курица. Входят Вася и Наталья Андревна)
Вася: Как жалостно плачет младенец, лает собака, кудахчет курица!
Наталья Андревна: Да, друг мой...Я тоже, как эта курица - хочу улететь, но не могу...(как эта собака - никто меня не понимает! как этот младенец - у меня болит живот!)
Вася: Ах, здесь были прекрасные цветы...А теперь их нет!
Наталья Андревна: Молчите, Вася! Эти цветы стали жертвой всеядных глупых куриц...как и моя жизнь! (их сожрал младенец, за что был бит, собака резво играла там в мячик и не понимает, почему теперь сидит на цепи!)
Вася: Как страшно жить в оковах!
(собака: бряцает цепью)
------------------------------------------------
Из пункта А в пункт Б, печатая шаг, проходит отряд красноармейцев.
Не плачет младенец, не лает собака, не кричат курицы. Вася и Наталья Андревна отдыхают в санатории с гипсовыми вазами и пионером-горнистом. Ну, зритель так думает.
Что лучше? Бог весть...
(плачет младенец, лает собака, кудахчет курица. Входят Вася и Наталья Андревна)
Вася: Как жалостно плачет младенец, лает собака, кудахчет курица!
Наталья Андревна: Да, друг мой...Я тоже, как эта курица - хочу улететь, но не могу...(как эта собака - никто меня не понимает! как этот младенец - у меня болит живот!)
Вася: Ах, здесь были прекрасные цветы...А теперь их нет!
Наталья Андревна: Молчите, Вася! Эти цветы стали жертвой всеядных глупых куриц...как и моя жизнь! (их сожрал младенец, за что был бит, собака резво играла там в мячик и не понимает, почему теперь сидит на цепи!)
Вася: Как страшно жить в оковах!
(собака: бряцает цепью)
------------------------------------------------
Из пункта А в пункт Б, печатая шаг, проходит отряд красноармейцев.
Не плачет младенец, не лает собака, не кричат курицы. Вася и Наталья Андревна отдыхают в санатории с гипсовыми вазами и пионером-горнистом. Ну, зритель так думает.
Что лучше? Бог весть...